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Type de document
Livre
Langue
français anglais
Auteur
Résumé / Abstract
$a Issues d'un colloque tenu à l'Université de Lausanne en août 2011, ces contributions visent à mieux circonscrire les transformations de la révolution numérique sur les diverses formes du "savoir lire". Elles entament aussi une large réflexion épistémologique sur les nouvelles formes de communication savante engendrées par la dématérialisation de la lecture.
Editeur
Presses polytechniques et universitaires romandes

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